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Academic Year/course: 2023/24

436 - Bachelor's Degree in Industrial Engineering Technology

30050 - Integrated Manufacturing


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
30050 - Integrated Manufacturing
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
436 - Bachelor's Degree in Industrial Engineering Technology
ECTS:
6.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

Objectives of the subject

The objective of the subject is to assimilate the application methodologies of specialized CAD/CAM/CAE and rapid prototyping technologies involved in the planning of forming processes, as well as PLM technologies that enhance the integration of design and manufacturing within the framework of Concurrent Engineering applied to the production of mechanical components. The subject has an eminently practical approach , applying CAD/CAE technologies to mechanical forming processes (3D design of tooling with generic and specific CAD , validation with specialized CAE); CAM 3D applied to the designed tooling; reverse engineering and rapid prototyping in tooling.

Sustainable Development Goals of the 2030 Agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/):  Goal 8: Objective 8.2; Goal 9: Objective 9.4; Goal 12: Objective 12.5

Recommendations for taking the subject

It is advisable to have a computer, preferably a laptop with Windows 10 to be able to install the CAD/CAM/CAE applications used in class and at home (Solid Edge, NX, Inspire Form)

2. Learning results

1. -Knows and applies properly the different Computer Integrated Manufacturing (CIM) technologies for the planning of manufacturing processes within the framework of Concurrent Engineering

2. -Assimilates the technological and economic criteria for the selection and application of CIM and PLM technologies (product life cycle management) that integrate design and mechanical manufacturing.

3. -Acquires practical skills in the design and calculation of components and tooling by means of the use of computer applications characteristic of mechanical manufacturing engineering CAD/CAE; especially in the design of moulds and dies.

4. -Acquires practical skills to program and control mechanical manufacturing systems by means of CNC and CAD/CAM.

5. -Knows and properly applies modelling and simulation tools for mechanical manufacturing processes

3. Syllabus

1. -Mechanical design in process planning: Mechanical 3D CAD modelling systems and rules from structural and aesthetic part design

2. -Planning of mechanical forming processes: Sequencing rules, Tooling design of moulding, deformation and validation by CAE simulation techniques.

3. -Process planning CAM systems-for machining: Machining systems; Machining strategies in

4. -Rapid prototyping and reverse engineering

Laboratory practices---

1. Mechanical design of mechanical components: volumetric parts.

2. Mechanical design of moulding and volumetric forming tools. Specialized applications.

3. -Mechanical design of mechanical components: sheet metal. Mechanical design of conventional dies using generic 3D CAD.

4. -Mechanical design of progressive dies by means of specialized 3D CAD.

5. -Feasibility analysis of conformation processes using specialized CAE.

6. -3D CAD reconstruction through reverse engineering techniques.

4. Academic activities

The methodology tries to encourage the student's continuous work and focuses on methodological aspects and practical skills with commercial CAD/CAM/CAE applications, through the use of technical cases. It is recommended to bring laptops to class. Recorded videos are available to help develop the coursework using CAD/CAM/CAE applications and to follow up the classes in case students are unable to attend.

  • master class, technical case sessions (42 hours)
  • practical sessions in small groups (18 hours)
  • theoretical study and practical work (80 hours)
  • tests and practical reports (10 hours) The dates of the tests and delivery of work will be established at the beginning of the term in the ADD. They are carried out on an individual basis.

5. Assessment system

5. Assessment System

It is highly recommended to follow the subject and to carry out the continuous evaluation activities. In case of not passing any of the continuous evaluation activities (minimum grade of 4.0 in each one), the global evaluation tests must be taken.

1. -Practical sessions (20%): It is carried out by developing two simple technical cases: one of design of the progressive die band and part of the die components, by means of generic and Specialized ; and the other of CAD reconstruction in reverse engineering.

2. -Theoretical-practical knowledge related to the contents and technical cases of the subject through the term (20%)

3. -Practical application of knowledge through pre-projects that apply the technologies

-CAD/CAM/CAE to integrated design and development of mechanical components (not too complex)

shaped by moulding of deformation, the validation of the manufacturing process (CAE) and the development of its means of production (CAM applied to 3D CAD-designed tools). (60%)

  • Design of a bottle or a decanter and the traces of the moulds for its conformation by means of blowing. Design based on a real market model, freely adapted. (20% of the total amount of the subject)
  • Planning and validation, by means of specialized CAE, of the forming stages by means of stamping of a sheet metal component of medium complexity. (20% of the total of the subject).
  • Planning the machining of one of the moulds or dies by means of 3D CAM. (20% of the total of the subject)

The student is entitled to a global evaluation by means of theoretical-practical and skill tests in the use of the computer applications used in the practices and subject assignments, which are carried out on the dates established by the centre.


Curso Académico: 2023/24

436 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías Industriales

30050 - Fabricación integrada


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
30050 - Fabricación integrada
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
436 - Graduado en Ingeniería de Tecnologías Industriales
Créditos:
6.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Objetivos de la asignatura

El objetivo de la asignatura es asimilar las metodologías de aplicación de las tecnologías especializadas CAD/CAM/CAE y de prototipado rápido implicadas en la planificación de los procesos de conformación, así como las tecnologías PLM que potencian la integración del diseño y la fabricación en el marco de la Ingeniería Concurrente aplicada a la producción de componentes mecánicos. La asignatura tiene un enfoque eminentemente práctico, aplicando tecnologías CAD/CAE a procesos de conformación mecánica (diseño 3D de utillajes con CAD genéricos y específicos, validación con CAE especializados); CAM 3D aplicado a los utillajes diseñados; ingeniería inversa y prototipado rápido en utillajes.

Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/)Objetivo 8: Meta 8.2; Objetivo 9: Meta 9.4; Objetivo 12: Meta 12.5

Recomendaciones para cursar la asignatura

Es recomendable disponer de equipo informático, preferiblemente portátil con Windows 10 para poder instalar las aplicaciones CAD/CAM/CAE con las que se trabaja en clase y en casa (Solid Edge, NX, Inspire Form).

2. Resultados de aprendizaje

  1. Conoce y aplica adecuadamente las distintas tecnologías de Fabricación Integrada por Ordenador (CIM) para la planificación de procesos de fabricación dentro del marco de la Ingeniería Concurrente.
  2. Asimila los criterios tecnológicos y económicos para la selección y aplicación de tecnologías CIM y PLM (gestión del ciclo de vida de producto) que integren el diseño y la fabricación mecánica.
  3. Adquiere habilidades prácticas en el diseño y cálculo de componentes y utillajes mediante el uso de aplicaciones informáticas características de la ingeniería de fabricación mecánica CAD/CAE; profundizando especialmente en el diseño de moldes y matrices.
  4. Adquiere habilidades prácticas para programar y controlar sistemas de fabricación mecánica mediante CNC y CAD/CAM.
  5. Conoce y aplica adecuadamente herramientas de modelado y simulación de procesos de fabricación mecánica.

3. Programa de la asignatura

Temario

  1. Diseño mecánico en la planificación de procesos: Sistemas de modelado CAD 3D mecánico y Reglas de diseño de piezas estructurales y estéticas
  2. Planificación de procesos de conformación mecánica: Reglas de secuenciación, Diseño de utillajes de moldeo y deformación y Validación mediante técnicas de simulación CAE.
  3. Planificación de procesos de mecanizado: Sistemas de mecanizado; Estrategias de mecanizado en sistemas CAM
  4. Prototipado rápido e Ingeniería inversa

Prácticas de laboratorio

  1. Diseño mecánico de componentes mecánicos: piezas volumétricas.
  2. Diseño mecánico de utillajes de moldeo y conformación volumétrica. Aplicaciones especializadas.
  3. Diseño mecánico de componentes mecánicos: chapa. Diseño mecánico de matrices convencionales mediante CAD 3D genérico.
  4. Diseño mecánico de matrices progresivas mediante CAD 3D especializado.
  5. Análisis de viabilidad de procesos de conformación mediante CAE especializado.
  6. Reconstrucción CAD 3D mediante técnicas de ingeniería inversa.

4. Actividades académicas

La metodología trata de fomentar el trabajo continuado del estudiante y se centra en aspectos metodológicos y habilidades prácticas con aplicaciones comerciales de CAD/CAM/CAE, mediante el uso de casos técnicos. Se recomienda acudir con portátiles a las clases. Se dispone de videos grabados para ayudar a desarrollar los trabajos de asignatura mediante las aplicaciones CAD/CAM/CAE y el seguimiento de las clases en caso de no poder asistir.

  • clase magistral, sesiones de casos técnicos (42 horas)
  • sesiones prácticas en grupos reducidos (18 horas)
  • estudio teórico y trabajo práctico (80 horas)
  • controles e informes prácticos (10 horas) Las fechas de los controles y entrega de trabajos se establecerán al inicio del curso en el ADD. Se realizan de forma individual.

5. Sistema de evaluación

Es altamente recomendable el seguimiento de la asignatura y realizar las actividades de evaluación continua. En caso de no superar alguna de las actividades de evaluación continua (nota mínima de 4.0 en cada una), se deben realizar las pruebas de la evaluación global.

  1. Sesiones prácticas (20%): Se realiza mediante el desarrollo de dos casos técnicos sencillos: uno de diseño de la banda para troquel progresivo y parte de los componentes del troquel, mediante CAD genérico y especializado; y otro de reconstrucción CAD en ingeniería inversa.
  2. Conocimientos teórico-prácticos relativos a los contenidos y casos técnicos de la asignatura mediante a lo largo del curso (20%)
  3. Aplicación práctica de los conocimientos a través de anteproyectos que apliquen las tecnologías CAD/CAM/CAE al diseño y desarrollo integrado de componentes mecánicos (no muy complejos) conformados por moldeo o deformación, la validación del proceso de fabricación (CAE) y el desarrollo de sus medios de producción (CAM aplicado a los utillajes diseñados con CAD 3D). (60%)
    • Diseño de una botella o una garrafa y las huellas de los moldes para su conformación mediante soplado. Diseño basado en modelo real del mercado, adaptado libremente. (20% del total de la asignatura)
    • Planificación y validación, mediante CAE especializado, de las etapas de conformación mediante estampación de un componente de chapa de complejidad media. (20% del total de la asignatura).
    • Planificación del mecanizado de uno de los moldes o matrices mediante CAM 3D. (20% del total de la asignatura)

El estudiante tiene derecho a una evaluación global mediante unas pruebas teórico-prácticas y de destreza en el manejo de las aplicaciones informáticas utilizadas en las prácticas y los trabajos de curso, que se realizan en las fechas establecidas por el centro.